据了解，教师交流工作不仅缩小了城乡之间、校际之间的教育差距，也将清新的时代气息传送到偏远山区学校和发展中学校。近几年来，薄弱学校堤角中学先后有30多位教师参加教师交流，教师的专业化水平得到了极大的提高，学校也发展成为江岸区首批初中标准化学校。黄陂蔡店中学在交流教师的带动下，先后有10位教师在黄陂区课堂教学比武大赛中分获一、二等奖，并创造了蔡店乡中考成绩历史之最。育才小学轩荣萍老师在交流期间，多方筹措资金，借助社会力量改善学校育人环境，为黄陂区蔡店乡中心小学建立了沼气池及其配套设施。

　　教师交流也有效地促进了教师专业化发展。教师在新的工作环境中独挡一面，实施新课程、主持教学研究、组织大型活动的能力得到极大的提高。几年来，该区30多名优秀交流教师成长为市区学科带头人、优秀青年教师。七一中学教师彭年带领学生组成的“寻找根与芽”小组，获得了美国珍古道尔研究会颁发的“2005年度根与芽项目成就奖”；一元路小学黄仲雷老师带领学生完成的《树枝与树叶》编入美术教材（人教版），现在已进入全省的课堂；一名交流教师荣获武汉市好课评比一等奖第一名。

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